我國(guó)烘干設(shè)備業(yè)整體上與國(guó)外先進(jìn)水平有較大差距，尤其在數(shù)控技術(shù)、烘干技術(shù)等方面，要想填補(bǔ)技術(shù)空白，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新，其必然道路就是整合各方資源，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，以謀求“聚變”?！皡f(xié)作能夠產(chǎn)生新的生產(chǎn)力”，產(chǎn)學(xué)研合作不僅能夠使各方在合作中各取所需、共同發(fā)展，更能夠有效地推進(jìn)行業(yè)的發(fā)展，可謂皆大歡喜。

　　烘干設(shè)備業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作始于何時(shí)，我們已經(jīng)無(wú)從考證，若要追根溯源，倒是可以從各方如何走到一起談起。 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)合作共贏 長(zhǎng)久以來(lái)，尤其是數(shù)控技術(shù)發(fā)展以前，烘干設(shè)備制造業(yè)的發(fā)展并不像如今這般一日千里，產(chǎn)學(xué)研合作的案例少之又少。但隨著新科技革命以及信息化的到來(lái)，整個(gè)制造業(yè)開(kāi)始提速，加之近些年來(lái)各種高新技術(shù)迅猛發(fā)展，烘干設(shè)備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始加劇。

　　在這樣的背景之下，國(guó)內(nèi)不少烘干設(shè)備企業(yè)逐漸發(fā)現(xiàn)，要想實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的技術(shù)領(lǐng)先，單靠引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)畢竟無(wú)法真正掌握核心的技術(shù)能力，于是開(kāi)始尋求自主創(chuàng)新，而企業(yè)往往由于自身研發(fā)能力所限，進(jìn)而轉(zhuǎn)向與學(xué)研界合作。同時(shí)，高等院校、科研機(jī)構(gòu)也意識(shí)到，單純的理論研究或非產(chǎn)業(yè)化的研究成果無(wú)法跟上烘干設(shè)備產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的技術(shù)革新，于是也開(kāi)始依托大企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際加強(qiáng)教學(xué)與研究，國(guó)內(nèi)烘干設(shè)備行業(yè)因此而逐漸出現(xiàn)了各種各樣的項(xiàng)目合作或產(chǎn)學(xué)研合作的課題攻關(guān)。